Pracuje pod ogólnym nadzorem, odpowiada za opracowanie i rozwijanie złożonych programówszkoleniowych dla klientów, włącznie z prezentowanymi treściami, metodami, środkami i dokumentacją. Odpowiada za praktyczne zastosowanie teorii dotyczących edukacji osób dorosłych i sprawdzonych metod szkoleniowych na etapie opracowania i rozwoju szkoleń. Współpracuje zorganizacjami funkcjonalnymi w procesie opracowania treści kursów. Główna odpowiedzialność dotyczy opracowania i rozwoju szkoleń, ale może też obejmować prowadzenie szkoleń, a w szczególności przygotowanie samych trenerów. Szkolenie może obejmować program szkoleniowy w formie papierowej, narzędzia on-line lub podręczniki w formie multimediów (np. Flash, Authorware,PowerPoint, narzędzia on-line itp.) Wykazuje się rozległą znajomością obszaru funkcjonalnego. Dokonuje niezależnych osądów. Wykorzystuje zaawansowane umiejętności, koncepcje, praktyki i procedury do przeprowadzania kilku niewielkich lub średnich projektów lub złożonego komponentu dużego projektu. Możepomagać w szkoleniu, wyznaczaniu zadań lub sprawdzaniu pracy pracowników niższego szczebla. Otrzymuje ogólne wskazówki co do wyznaczonych zadań, podlega minimalnej weryfikacji. Decyzje mają wpływ na sukces zespołu projektowego, działu, grupy roboczej i/lub klienta.
kontakt przez PUP - 2018-09-06 - Kraków (małopolskie)